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Fautes de frappe: ce qui les cause et comment les corriger

Inversions, touches voisines, accents perdus et auriculaire droit: la cause de chaque faute courante et l'exercice qui la supprime.

By the Typetera team · Updated

Les fautes ne sont pas aléatoires

Elles en ont l'air parce qu'elles arrivent une par une, mais si vous notez plusieurs séances, la même poignée de fautes revient toujours. Ce n'est presque jamais une touche: c'est un passage précis entre deux touches, une position de main, ou un geste mal appris il y a longtemps. C'est une bonne nouvelle, parce qu'un motif se combat et que le hasard non. Avant d'ajouter des heures de pratique, il vaut la peine de connaître vos cinq fautes les plus fréquentes. La pratique adaptative les enregistre touche par touche, mais les noter à la main sur trois séances suffit aussi.

Les inversions: les lettres sortent dans le désordre

Vous écrivez qeu au lieu de que, ou porquoi au lieu de pourquoi. Cela se produit quand les deux lettres sont réparties sur des mains différentes et que la seconde devance la première, effet du chevauchement qui est aussi ce qui vous rend rapide. C'est la faute typique de quelqu'un qui a déjà de l'aisance, pas de quelqu'un qui débute. Elle se corrige en ralentissant sur cette séquence précise jusqu'à ce que l'ordre s'automatise: écrivez vingt fois de suite le mot que vous ratez, lentement, puis à vitesse normale. Augmenter la vitesse générale ne la répare pas, elle l'aggrave.

Les touches voisines: c'est celle d'à côté qui sort

Un r à la place d'un t, un m à la place d'un l. C'est un problème de position de main et non de mémoire: les doigts se sont décalés de quelques millimètres par rapport à la rangée de repos, et tout ce qui suit tombe à côté. La réparation consiste à se réancrer. Cherchez le relief du F et du J avec les index à chaque pause, et vérifiez que vos poignets ne reposent pas sur la table pendant que vous tapez. Si les fautes se concentrent sur une zone du clavier, c'est généralement cette main-là qui dérive, et quelques jours de vigilance suffisent.

Les lettres doubles qui n'en font qu'une

En français les doubles fréquentes sont ll, tt, ss, mm et nn: elle, attendre, passer, comme, année. La faute vient de ce que la seconde frappe arrive avant que la touche ne soit remontée, si bien que le clavier ne l'enregistre pas. Il ne s'agit pas de frapper plus fort mais de lever complètement le doigt entre les deux. Travaillez des listes courtes de mots à doubles en surveillant le geste de remontée plutôt que celui de descente. Sur un clavier de portable, à course réduite, cette faute est nettement plus fréquente.

Le problème de l'auriculaire droit

C'est la faute la plus spécifiquement française et la plus ignorée, parce que les méthodes traduites de l'anglais ne la connaissent pas. En AZERTY, ce doigt, le plus faible de la main, porte le M sur la rangée de repos, une lettre d'usage constant, en plus du P, du ù et d'une partie de la ponctuation. Les symptômes se reconnaissent: hésitation sur les mots contenant un m, fautes qui s'accumulent en fin de mot long. Le remède est de l'entraîner isolément. Des séries de comme, même, moment, nommer et femme, sans chronomètre, quelques minutes par jour pendant deux semaines. C'est ennuyeux et cela marche.

Les accents perdus, et les deux fautes différentes

Il y en a deux et il ne faut pas les confondre. La première est d'oublier l'accent, ce qui relève de l'orthographe et se corrige en lisant l'original attentivement. La seconde est une faute de frappe: le circonflexe et le tréma passent par une touche morte, qui n'imprime rien quand on l'enfonce, et si la voyelle arrive trop tôt on obtient deux caractères séparés au lieu d'une voyelle accentuée. C'est la seconde qu'il faut entraîner, car dans une transcription elle compte comme divergence au même titre qu'une lettre fausse. Travaillez la séquence accent puis voyelle comme un seul geste en deux temps, d'abord isolée, puis dans des mots comme même, être, coût et maître.

Les majuscules à contretemps

La majuscule sort à moitié, ou une minuscule apparaît là où il fallait une capitale parce que la touche a été relâchée trop tôt. C'est un problème de coordination entre les deux mains. La règle est fixe: la touche majuscule se presse toujours avec la main opposée à la lettre. En la faisant avec l'auriculaire du même côté, la main doit quitter la rangée de repos et tout ce qui suit arrive décalé. Et maintenez la touche enfoncée jusqu'après avoir relâché la lettre, pas jusqu'au moment de la frapper.

Quand corriger et quand continuer

Cela dépend entièrement de la façon dont on vous mesure. Dans un test libre, corriger coûte environ cinq frappes entre l'effacement et la reprise, et vaut la peine parce que le texte reste propre. Dans une épreuve de transcription étrangère qui retire six frappes par faute, l'arithmétique est encore plus favorable à la correction. Et dans une épreuve notée sur un texte fixe avec une déduction par caractère divergent, corriger supprime purement et simplement la pénalité. Dans les trois cas, corriger gagne presque toujours. Décidez-le avant, pour ne pas peser le pour et le contre au milieu du texte.

Pourquoi les mêmes fautes reviennent

Parce que chaque fois que vous tapez mal une séquence, vous la répétez mal. La mémoire motrice ne distingue pas une répétition juste d'une répétition fausse, et une séance rapide et sale en accumule beaucoup plus qu'on ne le croit. C'est pourquoi les séances de précision pure, à viser cent pour cent sans regarder l'heure, valent davantage que les séances de vitesse pour supprimer une faute installée. Vous ne répétez pas le mot: vous remplacez le geste qui le produit mal par celui qui le produit bien, et cela n'arrive que si le bon geste est répété plus souvent que l'autre.

Ce que coûte réellement une correction

Une faute repérée immédiatement coûte d'effacer une lettre et de la retaper: environ trois frappes et une seconde. Une faute repérée cinq mots plus loin coûte d'effacer tout ce qui a été écrit depuis, soit trente ou quarante frappes. La vitesse de détection compte donc autant que la vitesse de frappe, et c'est une seconde raison pour laquelle taper au toucher aide: qui ne regarde pas le clavier regarde l'écran ou l'original, et voit la faute pendant qu'elle est encore bon marché. Mesurez-vous sur un test chronométré en regardant la précision avant le nombre de mots.

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FAQ

Frequently asked questions

  • Pourquoi je me trompe toujours sur les mêmes lettres?

    +

    Parce que la faute n'est pas sur la touche mais sur le passage de l'une à l'autre, et chaque fois que vous la tapez mal vous renforcez ce geste. Elle disparaît en travaillant cet enchaînement précis lentement et avec une précision totale.

  • Faut-il corriger chaque faute au fil de l'eau?

    +

    Presque toujours oui. Corriger coûte environ cinq frappes quand la faute est vue tout de suite, et bien davantage si elle est vue plus tard. Dans les épreuves qui pénalisent les fautes, corriger supprime la pénalité.

  • Mes accents disparaissent quand je tape vite, pourquoi?

    +

    C'est en général la touche morte. Le circonflexe et le tréma n'affichent rien quand on les presse, et si la voyelle arrive avant que le mécanisme ne se referme, on obtient deux caractères au lieu d'une voyelle accentuée.

  • Est-il normal de rater souvent le M?

    +

    Oui, et cela s'explique: en AZERTY le M se trouve sous l'auriculaire droit, le doigt le plus faible, qui porte en plus le P, le ù et une partie de la ponctuation. Les méthodes traduites de l'anglais n'entraînent jamais ce coin du clavier.

  • Comment trouver mes touches faibles?

    +

    En enregistrant les fautes plutôt qu'en s'en souvenant, car la mémoire retient les fautes spectaculaires et non les fautes fréquentes. La pratique adaptative le fait touche par touche, et noter les fautes de trois séances à la main suffit aussi.

  • Taper fatigué ou pressé change-t-il quelque chose?

    +

    Cela change lesquelles apparaissent. La fatigue multiplie les touches voisines, parce que la main dérive de la rangée de repos, et la précipitation multiplie les inversions. Le signal d'arrêt est l'apparition de fautes inhabituelles, pas la sensation de lenteur.

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